Kommentar: 
Denne kronikken er også å finne i Dagsavisen >> SKREVET AV direktør trond ingebretsen Benedicte Dalheim Klare baserer seg på en myte om at alle barn og unge er digitalt kompetente. Benedicte Dalheim Klare skriver i Dagsavisen 22.9.2016 om innføringen av nettbrett i Bærumsskolen. I den…
Kommentar: 
Dette blogginnlegget er også å finne her: Digitale ferdigheter – satt i system eller tilfeldig læring? IKT-plan ble i utgangspunktet laget av lærere og skoleledere i Drammen kommune. Drammen kan være stolt av at den delingskulturen dere viste har løftet planen på nasjonalt nivå. Vi er stolte av å…
Collage med diverse bilder fra BETT 2016
Kommentar: 
Senter for IKT i utdanningen deltar også i år på BETT, verdens største utdanningsmesse med fokus på edtech. Her er noen inntrykk fra messehallen.
Skilt som viser deltakerne veien til det nordiske seminaret
Kommentar: 
Enkel forskning viser at BETT antagelig er den arenaen i verden som samler flest norske skolefolk med teknologi-interesse. Nordic@BETT er et eget seminar som fokuserer på den digitale tilstanden i skolen i de nordiske landene. I år hadde over 859 deltakere fra 21 ulike land meldt seg på seminaret.
Kommentar: 
Welcome to the 10th anniversary edition of Nordic Journal of Digital Literacy. The editors have selected articles from each volume since 2006. The articles reflect the journal's development and history. The field of digital competence is interdisciplinary, this has been challenging. Since the start…
Kommentar: 
– Alle moderne mennesker bør forstå koding, mener Trond Ingebretsen, direktør for Senter for IKT i utdanningen. Senteret er hovedarrangør av temakonferansen om dataspill og koding. Skrevet av Katharina Olsen og Lovise Meltzer Rygh, Nordahl Grieg vgs. Foto: Lovise Meltzer Rygh Bare starten Han mener…

Pages

Subscribe to