Læreren skal få tid til å være lærer...

Tidsbrukutvalget overleverte denne uken en rapport til kunnskapsministeren om lærernes tidsbruk i skolehverdagen. Det viser seg at lærerne selv mener for mye av tiden går med til møtevirksomhet, og at dette går på bekostning av tid som kunne vært brukt på skolens kjerneoppgaver. Tidsbrukutvalget lister opp 10 områder hvor de mener det må settes inn tiltak, og punkt 9 er hjem og skole, hvor utvalget sier at det "må etableres gode rutiner for samarbeid og kommunikasjon mellom hjem og skole".  Vi har tidligere i denne bloggen skrevet om hjem-skolesamarbeid, og behovet for å anerkjenne foresatte som uvurderlige og særdeles viktige ressurser for elevens læring og framgang i skolen.

Når nå tidsbrukutvalget setter fingeren på hjem-skolesamarbeid som et område hvor det bør settes inn tiltak, så er det viktig at det fokuseres på tiltak som bidrar til bedre læring og bedre samarbeid også med hjemmet, og ikke tiltak som fører til at lærerne blir stadig mer presset på tilmålt tid. Tiltak som vil kunne bidra positivt til at læreren kan samarbeide enklere og smidigere med hjemmet og de foresatte er et prosjekt UNINETT ABC har startet sammen med Det Digitale Trøndelag og Difi. Prosjektet skal bidra til en god løsning for foresattepålogging til læringsplattformen skolen benytter, forhåpentligvis med MinID. I tillegg til den tekniske påloggingsløsningen, som dreier seg både om sikker identitetsforvaltning og om å få tilgang, så vil vi parallelt arbeide med retningslinjer og vurderinger vedrørende HVA de foresatte bør, skal og ikke-skal ha tilgang til av elevens arbeid inne i læringsplattformen. Hovedmålet med å gi foresatte bedre tilgang til skolearbeidet til sitt barn er å sikre at læringspotensialet til den enkelte elev utnyttes, og at den foresatte har anledning til å utføre sitt ansvar som foresatt i skolen, hivlket betyr å ha hovedansvaret for sitt barns skolegang og læring. Prosjektet vil skyte fart utover våren, og det blir interessant å følge den debatten som vil følge av dette.
 

http://www.nettavisen.no/nyheter/article2781408.ece