HjemBloggerKristine Seviks blogg

Glimt fra Norgesuniversitetets IKT-monitor

13. mai 2009 Skrevet av Kristine Sevik Kristine Seviks tidligere innlegg

monitor

Norgesuniversitetet presenterte på NKUL-konferansen idag noen resultater fra IKT-monitoren deres om den digitale tilstand i høyere utdanning. Selve rapporten publiseres 15. juni. Presentasjonen på NKUL-konferansen i Trondheim tyder på at ledere, fagansatte og studenter på lærerutdanningene ikke er helt samstemte når det gjelder synet på IKT i egen undervisning.

Nesten alle faglærere på lærerutdanningen sier at IKT er godt integrert i undervisningen deres, mens bare 40% av lærerstudentene syns at de lærer å bruke IKT i fag.

I undersøkelsen har Norgesuniversitetet også bedt ledelse og ansatte om å rangere viktigheten av ulike faktorer i forhold til å fremme bruk av IKT i undervisning. Noen av faktorene for økt bruk av IKT i undervisningen ble rangert slikt (1 er viktigst, 2 er nest viktigst, etc):

Faktorer for å fremme IKT og rangering av viktighet Ledere
 Fagansatte
Engasjement og støtte fra ledelsen 1 4
Økt kompetanse og interesse hos fagansatte 2 1
Økonomiske ressurser/finansiering av utviklingsprosjekter
6 3
Innføring av digitale vurderingsformer 9 10
Frikjøp av tid 10 2
 
At ledelsen vurderer sin egen rolle som viktigste faktoren er kanskje ikke så overraskende, heller ikke at de fagansatte fokuserer på frikjøp av tid som en viktig faktor.
 
Jeg er imidlertid litt overrasket over at innføring av digitale vurderingsformer er så langt nede på lista. Når jeg snakker med lærere i grunn- og videregående skoler så er et av hovedargumentene mot økt bruk av IKT i undervisningen at "det hjelper jo ikke om vi endrer arbeidsform i skolen dersom vi ikke også endrer eksamensform" . Er det noen grunn til at dette skulle være annerledes i lærerutdanningen?
 
Hele IKT-monitoren publiseres på Norgesuniversitetets nettsider 15. juni.
  • Kristine Seviks blogg
  • Share/Save

Kommentarer

Skriv ny kommentar

Innholdet i dette feltet blir holdt privat og vil ikke bli vist offentlig.
Type the characters you see in this picture. (verifiser med lyd)
Skriv inn tegnene du ser i bildet over. Om de er vanskelig å lese kan du trykke Lagre så vil bildet bli generert på nytt.

Dette innlegget ble skrevet før UNINETT ABC ble en del av Senter for IKT i utdanningen, men er blitt beholdt her for historiens og kompletthetens skyld.