We wants it, we needs it. Must have the precious iPad.

Jeg er nok bare en av de mange desperate som har ventet på å få kjøpt meg en iPad og ikke klarte å vente til den kom til Norge.

I sommer raidet jeg Londons butikker før jeg helt tilfeldig snublet over en butikk med noen få iPads igjen. At min bedre halvdel fikk kjøpt en et par dager før jeg dro til London gjorde meg nesten syk av misunnelse, og jeg bare MÅTTE skaffe meg en selv. Når jeg omsider fant en, følte jeg meg nesten som stakkars Smygol fra Ringenes Herre, der jeg stod i butikken med min dyrebare iPad i hendene, knuget den inntil meg og tenkte MIN, bare MIN!

Svarer iPad til forventningene?
Etter å ha ønsket meg en iPad så desperat, er fallhøyden stor. iPad har sine svakheter, som er blogget og diskutert i mange media. Jeg savner nok multimediafunksjonen innimellom, men foreløpig er jeg ikke skuffet. Til mitt bruk holder den absolutt mål. Den er liten og lett å ta med seg på møter og reiser. Før bar jeg alltid med meg en bok på flere hundre sider, nå har jeg mange bøker på en iPad istedet. I tillegg har jeg forskjellige magasiner, musikk og bilder med meg. Alt jeg trenger pluss litt til, på mye mindre plass. Jeg har lastet ned applikasjoner for iWorks og Keynote og kan koble opp iPad-en til videokanon. Presentasjonene mine kan jeg enkelt overføre til iPad-en, og ta med meg. Jeg trenger derfor ikke lengre å ta med meg en datamaskin for å holde presentasjoner. Det holder faktisk med en iPad. Nå er det ikke pc-veske jeg reiser med på dagsturer, en enkel håndveske holder lenge:-) E-post kan jeg selvsagt laste ned overalt det er trådløst nett (min har ikke 3G). Og mange kjekke applikasjoner gir meg gode muligheter til å ta notater under konferanser, møter osv. Et tips er likevel å IKKE ta med clipart fra et microsoft bibliotek i presentasjonene i Keynote, for de vil rett og slett ikke vises på lysbildene.

iPad i skolen?
Å la en gjeng med rabiate unger løpe rundt med dyre iPad-er i skolesekken kan virke nokså hasardiøst økonomisk sett. Brukervennligheten tilsier likevel at dette er et verktøy som kan innføres allerede i barnehagen. Det eneste vi mangler er gode applikasjoner, jeg har lett og ikke funnet noen særlige gode læreverktøy (på norsk) til ungene enda. Antar det kommer det også, når behovet melder seg.

Min 9 år gamle sønn elsker min iPad. Hans visjon for iPad i skolen er enkel, han mener rett og slett at den vil gjøre matte og lesing morsommere. For ikke å snakke om at han mener det da blir slutt på tunge skolebøker i sekken. For å teste verktøyet, lot jeg han gjøre leksene i Numbers (tilsvarende excel for PC). Uten opplæring fra meg, lagde han tabeller og grafer, og sendte deretter dette avgårde på e-post til sin lærer. Alt fra min iPad. Og det gikk selvsagt mye raskere enn når han sitter og skriver i matteboken. Ipad er helt klart julegaveønske nummer en, men jeg har nok en mistanke om at den vil bli brukt mer til spill enn til lekser. Og spillkonsoller har vi for mange av allerede. I mellomtiden koser jeg meg med min iPad i sofaen, på flyet, på konferanser og møter. Et dyrt leketøy kanskje, skulle gjerne ventet til de ble rimeligere. Men det klarte jeg altså ikke.

We needs it, my precious, my iPad!